¿QUIÉNES SOMOS?

Educadora infantil, formadora de profesores, autora de materiales didácticos, contadora de historias…

Soy experta en la infancia, esa infancia ruidosa, que trastea, que ríe, que juega, de curiosidad inagotable y capaz de la empatía más certera. No me gusta lo ñoño. No me interesa pintar siempre dentro de la línea. Me consta que el cielo no siempre es azul, ni el sol amarillo, ni los árboles verdes. El mundo no son los colores del parchís. Basta con no forzar a los niños a que lo crean para que empiecen a crear…

La creatividad es una forma de vivir la vida que tiene su origen en la infancia.

Soy una apasionada del lenguaje. La lengua materna y todas las demás son una fuente inagotable de asombro y maravilla. La música es otro idioma. Y también las matemáticas.

El aprendizaje de idiomas es un instrumento del crecimiento, un medio fundamental para salir de nuestro pequeño mundo y abrirse a otros. Puesto que son un medio y, salvo para el filólogo o el lingüista, no un fin en sí mismo, tiene sentido preguntarse para qué ese aprendizaje.

Los nuevos instrumentos de traducción automática nos permitirán dentro de poco movernos por el mundo sin necesidad de hablar otra lengua que la propia… Sin embargo, el políglota siempre gozará de una ventaja. La particular organización del mundo que presenta cada lengua ya es una razón poderosa. Pero, además de eso, está la posibilidad de acceder a los productos de la cultura en otros idiomas, especialmente a la lectura.

Leer es un placer, pero también una necesidad. Desde los cuentos infantiles donde encontramos nuevos mundos por explorar a los libros más sesudos que nos abren la puerta a la profundidad y la complejidad del pensamiento.

No quiero liarte más y termino ya de presentarme: soy una maestra autodidacta que ha aprendido con los mejores profesores (sí, ya sé que es una paradoja). Para mi trabajo he creado historias, poemas y canciones, algunos de los cuales dan forma a Yo-yo Phonics Stars, mi método de inglés para niños que incorpora la lectoescritura como un elemento fundamental.

DESCARGAR CV

Cursos y talleres a la carta con una amplia selección de temas para los distintos ciclos de Educación Infantil y Primaria.

Cursos, talleres, y seminarios para el desarrollo de materiales propios que faciliten la enseñanza de la lengua inglesa en la etapa de educación infantil.

Asesoramos a Instituciones y Centros Educativos en la incorporación de la enseñanza de la lengua inglesa tanto en el primer ciclo de Educación Infantil como en el segundo.

Nuestro programa de Coaching Educativo ofrece al docente las herramientas que necesita para cuidarse.

Ponencias, conferencias, charlas para familias. Especialistas en la enseñanza de la lengua inglesa en Educación Infantil.

Formación individualizada por video conferencia. Talleres en inglés para niños, jóvenes y adultos. Orientación para TFG y TFM…

Experiencia formativa
Publicaciones educativas

INTEF Área de Formación del Profesorado, Dirección Provincial, Melilla
CPR Brozas
Colegio Pureza de María, Madrid
Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares
Beda Kids, Federación Española de Religiosos de Enseñanza-Centros Católicos Murcia
Colegio María Reina, Aravaca, Madrid
Beda Kids, Federación Española de Religiosos de Enseñanza-Centros Católicos Comunidad de Madrid
Escuela Infantil El Manantial, Madrid
Casa de Niños de Daganzo, Madrid
Casa de Niños de Moralzarzal
Casa de Niños El Parque de Robledo de Chavela
CPR Trujillo
CPR Coria
Colegios Gredos San Diego, Madrid
Colegio Highlands Encinar, El Encinar de los Reyes, Madrid
Colegio Everest Monteclaro, Pozuelo de Alarcón, Madrid
Colegio Mirabal, Boadilla del Monte, Madrid
Colegio Británico de Aragón, Zaragoza
Colegio Bilingüe Santa María del Camino, Madrid
Colegio Ciudad Infantil Mirabal, Boadilla del Monte, Madrid
Colegio Brains, La Moraleja, Madrid
Colegio Madrigal, Fuenlabrada, Madrid
Brains Nursery School, Gran Canaria
Liceo Europeo de Madrid, La Moraleja, Madrid
Colegio Santa Illa, Madrid
Colegio Zuloaga, Madrid
Colegio San Patricio, Madrid
The British Council School, Somosaguas, Madrid
Colegio Sagrada Familia, Moratalaz, Madrid
Colegio Salesianos Atocha, Madrid
ESCOLA HAMELIN INTERNACIONAL LAIE, Barcelona
Colegio Sta. Mª del Naranco-Ursulinas, Oviedo
Colegio Tablerillo, Córdoba
Ostrcílova International School, Czech Republic
Editorial MacMillan
ELT Department, Grupo Editorial Luis Vives
Richmond Publishing, Santillana
Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, Alcalá de Henares
CEIP Los Jarales, Las Rozas, Madrid
CEIP Príncipe Felipe, Boadilla del Monte, Madrid
CEIP Poetisa Celia Viñas, Fuenlabrada, Madrid
CEIP San Ignacio de Loyola, Madrid
Centro Territorial de Formación e Innovación Madrid Capital
Centro Territorial de Formación e Innovación Madrid Norte
Centro Territorial de Formación e Innovación Madrid Este
Centro Territorial de Formación e Innovación Madrid Oeste
CEP Santander
CPR Juan de Lanuza, Zaragoza
CFIE Arévalo, Dirección Provincial de Educación de Ávila
CFIE Segovia, Dirección Provincial de Educación de Segovia
CPR Cuéllar, Dirección Provincial de Educación de Segovia

Proyecto: Yo-yo Phonics Stars

Editorial: EDELVIVES

Títulos:

ISBN: 978-84-140-0246-9: Storybook Starter, Reader 1, Reader 2
ISBN: 978-84-140-0248-3: Storybook 1, Reader 3, Reader 4
ISBN: 978-84-140-0250-6: Storybook 2, Reader 5, Reader 6
ISBN: 978-84-140-0252-0: Storybook 3, Reader 7, Reader 8
ISBN: 978-84-140-0254-4: Storybook 4, Reader 9, Reader 10, Reader 11
ISBN: 978-84-140-0256-8: Storybook 5, Reader 12, Reader 13, Reader 14, Reader 15, Reader 16
ISBN: 978-84-140-0258-2: Storybook 6, Reader 17, Reader 18, Reader 19, Reader 20, Reader 21, Reader 22, Reader 23
ISBN: 978-84-140-0247-6: Teacher’s Manual Storybook Starter
ISBN: 978-84-140-0249-0: Teacher’s Manual Storybook 1
ISBN: 978-84-140-0251-3: Teacher’s Manual Storybook 2
ISBN: 978-84-140-0253-7: Teacher’s Manual Storybook 3
ISBN: 978-84-140-0255-1: Teacher’s Manual Storybook 4
ISBN: 978-84-140-0257-5: Teacher’s Manual Storybook 5
ISBN: 978-84-140-0259-9: Teacher’s Manual Storybook 6